Essayer une seconde fois, sans avoir rien relu entre les deux, fait remonter des choses. Ça a un nom.
Erdelyi et Becker, 1974. On demande trois rappels successifs de la même matière, sans jamais laisser revoir quoi que ce soit entre les essais.
| Au premier essai | une partie seulement revient |
| Au second, sans rien avoir revu | des éléments remontent encore |
C'est l'hypermnésie. Aucune information nouvelle n'est entrée entre les deux essais : c'est l'accès qui s'est amélioré, pas le contenu.
Quand vous séchez, l'erreur est de rouvrir le cours immédiatement. Laissez venir une seconde tentative : ce qui remonte tout seul tient bien mieux que ce qu'on vient de relire.
KORTEK applique ces deux principes, et rien d’autre : se tester, et espacer les révisions dans le temps.
Vous photographiez votre cours, l’app en tire des questions, puis vous les repose à J+1, J+3, J+7, J+16, J+35 et J+90. iPhone et iPad.
Télécharger sur l’App StoreSource : Erdelyi M. H. & Becker J. (1974), « Hypermnesia for pictures », Cognitive Psychology 6(1), 159-171.
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